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  • 教育部课题组社会心理学与生涯发展课题研究项目介绍

    摘要:报名资格:获得教育部《基于中小学优质课程云平台开发与应用研究》课题研究成员资格的公立高中、私立高中、国际学校选拔出的9-12年级学生,项目组根据学生综合条件择优录取

    《基于中小学优质课程云平台的课程资源开发与应用研究》课题项目

    《基于中小学优质课程云平台的课程资源开发与应用研究》课题是教育部教育管理信息中心于2015年立项的课题项目。本课题项目旨在促进我国基础教育信息化、国际化发展,通过优质创新课程资源的开发与应用,有效提升我国中小学生的学科素养和创新能力。课题项目立项研究五年来,组织国内外一流大学、中小学及学术研究机构专家,研发并应用了大量优秀的创新教育教材、课件、教学平台等教育资源,为推进我国基础教育信息化、国际化发展做出了重要贡献!

    为更好地实现课题项目宗旨,充分利用课题组优质专家、教育资源切实提升我国中小学生的科研素养和创新能力,同时为课题项目的参研学校学生提供更广阔的学术能力提升平台,经课题参研单位北京国信世教信息技术研究院与橘郡美高中国区总校联合发起,拟面向橘郡美高中国区学校等加入课题研究的各高中校(含公立高中、私立高中及国际学校)、大学等教育单位选拔具有良好的学科基础和科学研究潜力的学生作为学生研究员参与课题组部分子课题的课题研究和课程资源开发工作。

    课题组将设立专门的学生研究员指导团队,安排专家作为导师,帮助学生在实际研究工作中系统提升学术研究能力。课题组将为参与项目研究工作并按要求完成研究任务的学生研究员颁发参研证书。学生研究员招募工作由橘郡美高中国区总校负责组织实施,望广大有志于提升自身学术研究能力、为我国基础教育信息化、国际化发展做出贡献的学生踊跃参加!

    橘郡美高中国区总校

    2020年2月

    教育部课题组社会心理学与生涯发展课题研究项目介绍

    一、子课题介绍

    《社会信息学与生涯发展研究课题》是隶属于教育部教育管理信息中心

    《基于中小学优质课程云平台开发与应用研究》课题的“心理学与生涯发展”研究方向的子课题。此课题方向在课题研究过程中组织北京师范大学心理学院和华东师范大学认知学院专家,先后研发了《生涯发展》系列教材、“学生发展指导信息化系统”等成果,获得第二届中国教育创新公益博览会优秀成果奖及教育部课题组嘉奖。

    课题组专家团队(部分)

    二、指导专家

    教育部教育管理信息中心《基于中小学优质课程云平台开发与应用研究》课题专家组专家

    三、课题研究内容

    1. 研究方向:

    社会心理学与学生生涯发展研究

    2. 研究内容:

    涉及普通心理学、发展心理学、社会心理学基本知识了解、学科分支探究(涉及认知心理学、人格心理学、积极心理学等方向);通过相关领域实验或案例体验、数据分析等形式探究心理学科研究内容、方法;通过完成生涯探索任务,认识心理学科、专业和职业场景;课题组项目研究实践任务

    3. 研究形式:在线课题研究,学生在线完成研究任务。

    4. 项目日程安排:

    阶段&时间

    项目内容

    课程安排

    参与方式

    地点

    平台测试及
    预热课程

    线上平台测试
    项目实施指导讲座

    开课前一周
    项目实施指导讲座1次
    共计1课时

    线上课程

    远程

    线上研究阶段
    第1周——
    第11周

    课题研究,专家在线指导
    1. 在线专家讲座及研究指导:
    2. 学生自主研究
    3.小组研讨(每周不少于一次)

    直播课程3课时/次/周,每周一次,2个月共计24课时

    线上课程

    远程

    研究成果汇报及在线答辩
    第12周

    研究报告撰写
    成果汇报演练
    研究成果汇报及在线答辩
    专家点评

    根据答辩需要安排

    线上答辩

    远程

    学校生涯导师跟踪指导

    升学导师访谈
    学生项目成果及体验反馈
    升学导师职业规划及背景提升规划指导
    一次

    1课时

    线上指导

    远程或校区

    四、研究成果:

    研究报告、项目认证证书、成绩优秀学生获得导师推荐信

    五、报名方式:

    1.报名资格:获得教育部《基于中小学优质课程云平台开发与应用研究》课题研究成员资格的公立高中、私立高中、国际学校选拔出的9-12年级学生,项目组根据学生综合条件择优录取

    2.报名及参与流程:

    ——报名:向学校升学导师/报名联系人递交简历和申请表

    ——审核:学校经过审核,符合申请条件者上报课题组

    ——录取:经课题组复审合格者,获得录取通知

    ——入组:凭录取通知进入课题组,获得项目实施指南、学习资料等研究资料

    ——在线科研:专家授课+助教答疑+项目助理监督+小组合作研讨+学校生涯导师跟踪指导

    ——研究成果汇报及在线答辩:撰写研究报告,研究成果汇报及在线答辩

    ——获得项目成果:获得课题项目证书、符合条件的学生获得导师推荐信

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